왕따에 대해 아이들과 이야기하기

이제 막 개학한 두 아이가 있습니다. 큰아이는 작년에 다녔던 같은 학교에서 같은 그룹의 아이들과 함께 6학년을 시작하고 있습니다. 작년 말에 그는 다른 학생들이 자신에게 못되게 구는 것에 대해 불평하기 시작했습니다. 나는 왕따에 대해 많이 들었고 이것이 일어나고 있는 일이 아닌지 확인하고 싶습니다. 그를 돕기 위해 내가 무엇을 말하거나 할 수 있는지에 대한 아이디어가 있습니까?

우리 모두는 괴롭힘이 어떤 것인지 알고 있지만(현재의 정치 체제만 볼 필요가 없습니다), 다양한 종류의 놀림이나 따돌림과 구별하는 것이 중요합니다.

따돌림은 누군가, 특히 괴롭히는 사람보다 어떤 면에서 더 취약한 사람에게 해를 입히고 굴욕감을 주는 독특한 패턴으로 정의되었습니다. 따돌림은 가끔 공격적이기보다는 힘이 약한 다른 사람에게 해를 입히려는 고의적이고 반복적인 시도입니다.

핸드헬드 장치의 보급은 사이버불링이 증가하고 있음을 의미합니다. 설상가상으로 이러한 괴롭힘은 연중무휴 피해자에게 연락할 수 있으며 괴롭힘은 더 익명으로 이루어집니다.

이것은 그가 실제로 괴롭힘을 당하고 있는지 또는 아이들이 관계를 탐색하는 방법을 알아낼 때 주고받는 불가피한 썩은 행동에 직면하고 있는지 판단하는 데 도움이 될 것입니다.

어느 쪽이든 지금은 아들이 자신의 감정을 당신과 공유하도록 격려하고 아들을 신뢰하고 그의 관점에 귀를 기울여 아들이 듣고 인정받는다고 느낄 수 있도록 해야 할 때입니다.

결국 심리학 저널(24년 10권 2013호)은 괴롭힘을 당하는 것이 장기적인 신체적, 심리적, 경제적 영향이 있을 수 있음을 시사합니다. 아이. 여기에는 어린 시절 괴롭힘을 당하지 않은 성인에 비해 교육 수준이 낮고 건강 문제가 많으며 소득이 낮은 성인이 포함됩니다.

연구원들은 또한 괴롭힘을 가하는 사람들이 나중에 성인이 되어 범죄나 위험한 행동에 가담할 가능성이 더 높다는 사실을 발견했습니다. 이러한 결과는 불가피하지 않습니다. 이를 예방할 수 있는 방법은 여러 가지가 있습니다. 특히 초기 단계에서 이 문제를 발견할 경우 더욱 그렇습니다.

부모로서 자녀가 다른 아이들에게 친절하게 대우받지 못한다는 사실을 알게 되면 가슴이 아플 수 있습니다. 당신은 당신의 아들이 자신을 해치는 아이들에게 무력하다고 느끼는 것과 같은 방식으로 무력하다고 느낄 수 있습니다. 괴롭힘은 권력과 지배에 관한 것입니다.

아들에게 육체적으로 반격하여 더 큰 힘으로 권력에 맞서 싸우도록 가르치는 대신 목소리를 사용하고 말로 자신을 옹호하는 방법을 교육하십시오.

이것은 그가 자기주장 기술을 배울 수 있는 완벽한 기회입니다. 격려자녀가 자신의 감정과 무엇에 대해 마음을 열고 표현하도록'일어난, 피해자를 비난하지 않도록 합니다.

귀하의 아들은 괴롭힘을당하는 사람을 비웃고 떠나는 것으로 치료에 반응 할 수도 있습니다. 그를 보호할 수 있는 어른을 근처에서 찾도록 제안하십시오.

일반적으로 다른 성인과 어린이 근처에 머물게 하여 완충제를 사용하십시오. 클럽, 스포츠 또는 창의적인 취미에 가입하여 스트레스와 고립을 줄이고 커뮤니티를 구축하도록 도와주세요. 이것은 또한 그에게 다른 종류와 놀고 스스로 문제를 해결하는 방법을 배울 수 있는 모니터링 방법을 제공합니다.

즉, 귀하의 아들이 공식적으로 괴롭힘을 당하지 않을 수도 있으므로 정기적으로 그와 함께 앉아 자신의 경험을 공유하도록 격려하십시오.

아무도해야합니다묵묵히 고생하다, 여기에는 귀하가 포함됩니다. 괴롭힘 방지 커리큘럼에 대한 자세한 내용은 교사와 학교 행정실에 문의하고 특정 교직원이 교육, 예방 및 개입을 담당하는지 문의하십시오.